‹ Volver a los resultados
SUMMA > Biblioteca Digital > Revistas UPSA > Papeles Salmantinos de Educación > 2017, n.º 21 > Páginas 255-260. Ponencia 4. Educación física y deporte: libertad o esclavitud
Documentos que contengan “type:article” en el texto y todos los campos. Publicación (artículos): “Papeles Salmantinos de Educación”. Fecha: 2017. Ordenados de más antiguo a más reciente.
Ponencia 4. Educación física y deporte: libertad o esclavitud
Ureola Aresti, Joseba Inmanol
Educación física
En esta ponencia impartida en la Universidad Pontificia de Salamanca, para la cátedra extraordinaria organizada en homenaje al gran pedagogo del siglo XX y siglo XXI, Paolo Freire, el objeto de estudio que nos ocupa se asienta en el binomio Educación Física/Deporte: libertad o/y esclavitud. El motivo de asentarme en este ámbito tiene que ver con mi trayectoria académica y científica que ha sido acercar las Ciencias Sociales a la Educación Física y el Deporte; es decir comprender los factores sociales y culturales que condicionan nuestra manera de entender la actividad física y su expresión humana.
https://doi.org/10.36576/summa.47480
PDF
6
17,0 x 24,0
196,1 KiB (200.763 bytes)
/ / : :
