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SUMMA > Biblioteca Digital > Revistas UPSA > Papeles Salmantinos de Educación > 2018, #22 > Pages 113-127. Don Milani en la tradición italiana de la educación emancipadora
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Don Milani en la tradición italiana de la educación emancipadora
De Giorgio, Fulvio
MilaniEducación emancipadora
Don Milani invitaba a analizar los métodos y los resultados. Don Milani rechazaba mostrar su método en la escuela, porque la escuela entera, la escuela en cuanto tal, era el método. La palabra, en San Donato, para abrir a los educandos a intereses culturales, sociales, sindicales y políticos y, en Barbiana, para hacerlos dueños de la lengua y así protagonistas de su propia emancipación. La pedagogía católica del Resurgimiento la podríamos llamar “educación emancipadora”, emancipación de cualquier estado de inferioridad. Emancipación como “ascenso” y como elevación, ya sea en sentido personal, en sentido comunitario, de pueblo, a nivel cultural y civil, más aún que laboral.
https://doi.org/10.36576/summa.49686
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