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Documento académico

Agenda Académica 1980-1981

9/1980-6/1981

de Valladolid, Tel. 220700. CABEZAS SANDOVAL, Juan A.: Prof. de Psicología General Avda. del Líbano

Documento académico

Agenda Académica 1981-1982

9/1981-6/1982

Ciencias de la Educación. Iscar Peyra 12. Tel. 216788. íntro- 91 CABEZAS SANDOVAL, Juan A.: Prof. de

Tesis

El instituto de segunda enseñanza den Badajoz en el siglo XIX (1845-1900) /

Sánchez Pascua, Felicidad — 1984

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Documento académico

Agenda Académica 1985-1986

9/1985-6/1986

GARCIA MADRID. Tel. 212348. b) Profesores numerarios CABEZAS SANDOVAL, Juan A. (Dr.): Prof. de

Tesis

Estrategias de comprensión aplicadas a la interpretación de las oraciones de relativo : naturaleza y evolución /

Bacaicoa Ganuza, Fernando — 1986

SUMMASUMMA > FondoDocencia e investigación > SubfondoTesis > TesisEstrategias de comprensión aplicadas a la interpretación de las oraciones de relativo : naturaleza y evolución /

Tesis

Los valores interpersonales en los universitarios asturianos /

Rodríguez González, Raquel — 1986

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Documento académico

Agenda Académica 1986-1987

9/1986-6/1987

) Profesores numerarios CABEZAS SANDOVAL, Juan A. (Dr.): Prof. de Psicología General. P.° S. Vicente 20-24

Tesis

La animación sociocultural en el Consejo de Europa : (una estrategia para la democracia) /

Ventosa Pérez, Víctor Juan — 1987

SUMMASUMMA > FondoDocencia e investigación > SubfondoTesis > TesisLa animación sociocultural en el Consejo de Europa : (una estrategia para la democracia) /
Cuadernos Salmantinos de Filosofía. 1988, volumen 15. Páginas 33-57. Abrahan H. Maslow y la teoría holístico/dinámica de las necesidades [Artículo]

Artículo

Cuadernos Salmantinos de Filosofía. 1988, volumen 15. Páginas 33-57. Abrahan H. Maslow y la teoría holístico/dinámica de las necesidades

Cabezas Sandoval, Juan A.

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Documento académico

Memoria 1988-1989

9/1988-6/1989

. CABEZAS SANDOVAL, JUAN A. 'Una concepción objetiva y científica de la vida ética, axiológica y

Tesis

El papel de las expectativas en el rendimiento escolar desde la teoría socio-cognitiva /

Sánchez Pernas, José María — 1989

SUMMASUMMA > FondoDocencia e investigación > SubfondoTesis > TesisEl papel de las expectativas en el rendimiento escolar desde la teoría socio-cognitiva /

Documento académico

Memoria 1990-1991

9/1990-6/1991

Española de Derecho Canónico 48 (1991) 273-303. CABEZAS SANDOVAL, JUAN A. Problemática del niño

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