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SUMMA > Biblioteca Digital > Revistas UPSA > Papeles Salmantinos de Educación > 2023, n.º 27 > Páginas 183-204. LES PERCEPTIONS SENSORIELLES CONSCIENTES AU SERVICE DU DÉVELOPPEMENT DU SYSTÈME ALGORITHMIQUE
LES PERCEPTIONS SENSORIELLES CONSCIENTES AU SERVICE DU DÉVELOPPEMENT DU SYSTÈME ALGORITHMIQUE
Prieto, Raphael // Colomb, Irene
perceptions sensorielles conscientes ; système heuristique ; système algorithmique ; entraînement.
L'entraînement du système algorithmique du cerveau constitue un enjeu crucial dans l'éducation contemporaine, impliquant la nécessité de développer des compétences analytiques et de raisonnement. Reposant sur le modèle du « système heuristique/système algorithmique » notamment porté par le LaPsyDÉ, cet article explore la prédominance du système heuristique au détriment du système algorithmique chez de nombreux enfants et jeunes. Pour remédier à cette lacune, une solution axée sur l'utilisation de la parole comme catalyseur du développement du système algorithmique est proposée : une série d'exercices de perceptions sensorielles conscientes. Ces exercices, permettant une utilisation pédagogique de la parole, incitent les personnes à décrire minutieusement leurs expériences sensorielles, favorisant ainsi une réflexion analytique approfondie et une activation plus complète du système algorithmique.
https://doi.org/10.36576/2695-5644.27.183
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06 / 12 / 2023 00 : 00 : 00