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En el sistema educativo español la enseñanza de la lengua inglesa comienza desde la infancia, siendo en la etapa de Educación Primaria donde se sientan las bases fundamentales para el aprendizaje y utilización efectiva del idioma. En las últimas décadas, la investigación educativa se ha orientado hacia el estudio de las metodologías y estrategias de aprendizaje que posibilitan una enseñanza eficaz y de calidad de la lengua extranjera, inglés. Las metodologías empleadas por los profesores influyen directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma. Por ello, el objetivo principal de este trabajo es descubrir, conocer y analizar las metodologías disponibles para la enseñanza de la lengua extranjera inglés, sus procedimientos, beneficios y limitaciones
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