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Los ciudadanos del siglo XXI viven sumergidos en el contexto globalizado de la era de la información, también conocida como era digital, que ha originado grandes cambios en la sociedad a todos los niveles, con respecto al modo de comunicarse y de acceder y adquirir el conocimiento. Estas transformaciones también han afectado en gran medida al ámbito educativo, modificando las necesidades de los alumnos y los métodos de enseñanza empleados por los docentes de todas las áreas. Actualmente, se enfrentan a la formación de una nueva generación de estudiantes que demandan cambios en el paradigma educacional, hoy en día influenciado por las nuevas tecnologías. El trabajo aporta una visión actualizada de la nueva realidad educativa y plantea una propuesta didáctica para la materia de inglés como lengua extranjera en el último ciclo de Educación Primaria, basándose en la implementación de diversos recursos digitales que facilitan la adquisición de la lengua y refuerzan enormemente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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