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La mejora de la calidad educativa, y en concreto, la Educación Física requieren de una actualización de la metodología, recursos y contenidos que desarrolla el docente, para lograr que las clases sean más atractivas y motivantes, incorporando para ello juegos y deportes alternativos y más novedosos, y asimismo, generar una mayor adherencia en los alumnos hacia la práctica de actividad física fuera del contexto escolar. Es por eso que, el objetivo de esta investigación es analizar el efecto de los deportes clásicos y los alternativos en la motivación y el ego-tarea de los alumnos, en clases de Educación Física.
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