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Resulta fundamental que la sociedad posea una formación básica sobre primeros auxilios que le
permita actuar de manera correcta en los instantes posteriores a un accidente. Pese a ello, los
niveles de conocimiento por parte de la población general están muy lejos de poder ser
considerados adecuados. Partiendo de esta problemática, es conveniente generar nuevos
enfoques que democraticen el aprendizaje y rompan la barrera que separa a los usuarios del
mundo de los primeros auxilios.
Este proyecto se plantea abordar dicha realidad mediante la creación de un juego de mesa
que, empleando mecánicas lúdicas, transmita los principios básicos de la materia. Para ello, se
obtiene información acerca de los aspectos fundamentales de los primeros auxilios.
Posteriormente, se define la enriquecedora relación existente entre los juegos y el aprendizaje y
se reflexiona sobre la importancia de la motivación en los procesos formativos. Para finalizar la
investigación, se delimitan los elementos básicos que identifican a los juegos de mesa. A partir
de las conclusiones extraídas se aborda la fase proyectual, que desemboca en una propuesta
de juego de mesa original y completamente funcional. Se define su marca gráfica, su historia,
sus mecánicas, sus materiales y la estética de todos sus componentes.
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