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En este trabajo se va a desarrollar un plan de acción formativo en gestión de las emociones en el aula dirigido a alumnos de Educación Infantil. Para ello, primero desarrollaremos un marco teórico, seguidamente realizaremos el plan formativo explicando la metodología, fijando objetivos, actividades a realizar, evaluación. Finalmente daremos nuestras conclusiones y explicaremos las limitaciones que hemos tenido.
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