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Un análisis del concepto TEA : para trabajar la comunicación y el lenguaje a través de las TIC /
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Salamanca
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Gil Garnica, Enma
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Guillén Gámez, Francisco David
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spa // eng
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Universidad Pontificia de Salamanca (España) -- Tesis y disertaciones académicas.
Niños autistas -- Educación.
Autismo.
Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.
Trabajos fin de Grado -- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
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Trabajo Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación, 2019
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A través de este trabajo de fin de grado se pretende mejorar la comunicación y el lenguaje de estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) a través de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC)
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