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El objeto de este trabajo consiste en llevar a cabo una revisión bibliográfica acerca de la Pedagogía Waldorf para conocer en mayor profundidad las características de esta pedagogía y su visión de las artes y finalmente destacar sus aportaciones al medio educativo y social. Para ello, se ha dirigido el foco de atención hacia el origen y fundamentos que la sustentan, la importancia de la educación dentro de la biografía humana, la relación entre las artes y la pedagogía Waldorf y en cómo desarrolla el niño el quehacer artístico dentro de sus escuelas. Se finaliza con una reflexión acerca del objeto estudiado y de sus aportaciones a la educación y a la sociedad
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