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En este trabajo se hace un recorrido por la literatura relacionada con el impacto de las nuevas tecnologías en el desarrollo de la población infantil y adolescente. Se ha dividido su contenido en las consecuencias en el desarrollo cognitivo, psicosocial,
de la personalidad y en el desarrollo psicopatológico. En esta nueva era digital se están adoptando unos procesos atencionales preocupantes, la multitarea y la atención parcial
continua parecen ocasionar consecuencias a largo plazo. La comunicación entre pares está cambiando drásticamente influyendo en una disminución general de la empatía. Los
procesos comunicativos están afectando directamente a la formación de la identidad, destacando el proceso de autorrevelación y sentido de pertenencia. En última instancia
se ofrece una revisión sobre el impacto en el TDAH y las diferentes adicciones
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