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La investigación se centra en el análisis de las causas y los efectos que ha generado el crecimiento y desarrollo de las empresas familiares, en la comunidad de negocios, en Guatemala y su relación con el Emprendimiento y las PYMES (pequeñas y medianas empresas).
La búsqueda de soluciones para la inclusión en el Curriculum Nacional Base (CNB) del Ministerio de Educación de la República de Guatemala en la educación primaria y secundaria del estudio obligatorio del emprendimiento, y el manejo adecuado de las empresas familiares es el punto de partida esta propuesta. Por otra parte, se resalta la importancia de la continuidad de las empresas familiares y su emprendimiento en Guatemala.
Es importante impulsar, la obligatoriedad de la educación en los colegios en este tema, ya que según Martínez (2021) para determinar cuántas empresas familiares hay en Guatemala el Banco de Guatemala realizó un estudio en el que se calcula que el 80% de las empresas son familiares.
Por otra parte, es prioritario el análisis de las diferentes empresas e instituciones que promuevan e incentiven la creación de más empresas familiares. De esta manera se pueden sugerir medidas que puedan contribuir a la rápida implementación de los contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales referentes a la creación, implementación y crecimiento de empresas familiares en el Ministerio de Educación en la República de Guatemala.
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