SUMMA. Repositorio Institucional

Papeles Salmantinos de Educación -Núm. 8, 2007Facultad de CC. de la Educación, Universidad Pontificia de Salamanca REVISIÓN DE LAS RECOMENDACIONES DE LA ACRL/ALA PARA LA FORMACIÓN DE USUARIOS EN LAS BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR A review of recommendations of American Library Association for the users’ formation in the libraries of the institutions of Higher Education Maribel Manzano García RESUMEN: Se da a conocer en esta comunicación el contenido de las “Normas sobre aptitudes para el acceso y uso de la información en la Enseñanza Superior”. Además se realiza un pequeño comentario y se indican acciones prácticas de lo que puede suponer la aplicación de esta normativa en la formación de usuarios de una Biblioteca Universitaria. Palabras clave. Normas y estándares para la formación de usuarios en la Enseñanza Superior, Normas para el acceso y uso de la información en la Enseñanza Superior, ALFIN. ABSTRACT: Includes this communication a summary of “Information Literacy Competency Standards for Higher Education”.. Besides a small commentary is realized and practical actions are indicated of what can suppose the application of this standards in the users’ formation or information literacy of a University Library. Key words: Standars in the user’s formation for Higher Education, Standars in Information Literacy for Higher Educacion. 1. INTRODUCCIÓN Esta aportación a “Papeles Salmantinos de Educación” comienza con una breve justificación, pues nadie debe llamarse a engaño o llevarse una sorpresa al pensar que lo que va a leer es un sesudo y novedoso artículo de investigación. No sería de recibo apropiarse de 365

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