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SUMMA > Biblioteca Digital > Revistas UPSA > Papeles Salmantinos de Educación > 2023, n.º 27 > Páginas 75-96. ESCOLA, JUVENTUDE E PROJETOS DE VIDA: O FUTURO NÃO ESTÁ ESCRITO!
ESCOLA, JUVENTUDE E PROJETOS DE VIDA: O FUTURO NÃO ESTÁ ESCRITO!
Santos Bernardi, Luci dos
Jovens, foreground, escolaPiovesan, Juliane Claudia
Este artigo tem por objetivo pensar os desafios no âmbito da Educação para a Juventude, destacando a construção do Projeto de Vida dos jovens e as diferentes interlocuções possíveis de estabelecer com o cotidiano da escola. Tem âncora no conceito de foreground, que designa as intenções, expectativas, aspirações e esperanças que o indivíduo tem com base nas oportunidades sociais, políticas, econômicas e culturais que a sociedade lhe proporciona. Ainda, discute o contexto escolar e as possibilidades do docente “ser e estar” presente no cotidiano sonhador dos estudantes
https://doi.org/10.36576/2695-5644.27.75
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01 / 12 / 2023 00 : 00 : 00