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SUMMA > Biblioteca Digital > Revistas UPSA > Familia. Revista de Ciencias y Orientación Familiar > 2021, n.º 59 > Páginas 203-220. Programa de intervención basado en la psicología positiva (reescritura de las experiencias personales) para mejorar competencias parentales en situaciones de divorcio
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Programa de intervención basado en la psicología positiva (reescritura de las experiencias personales) para mejorar competencias parentales en situaciones de divorcio
Perea Cabrera, Mario
BienestarDivorcioHijosPadresPerdónPsicología positivaReescritura de las experiencias pasadas
El presente artículo revisa el trabajo realizado tras la creación de un programa de intervención basado en la Psicología Positiva consta de 12 horas repartidas en seis sesiones presenciales. para que parejas divorciadas puedan afrontar la reescritura de experiencias pasadas a favor del bienestar de los hijos. El trabajo se justifica desde la psicología positiva y desde el enfoque cognitivo, en lo referido a la reescritura de las experiencias pasadas. A lo largo del trabajo se objetiva la relación directa del problema del divorcio con la problemática que genera en el bienestar de los hijos de las parejas en esta situación. A partir de esta fundamentación y justificación se desarrolla el programa de intervención preventiva. Es un programa creado a partir de actividades enmarcadas dentro de la psicología positiva, presenta tres fases
https://doi.org/10.36576/summa.143938
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13 / 10 / 2021 00 : 00 : 00
