|
|
ScMUVtCO^ B. Fueyo Suárez, Para salir de la adolescencia. Implicaciones psicológicas y educativas de la prolongación de la adolescencia. El autor se plantea en el artículo «las implicaciones psicológicas y educativas de la prolongación de la adolescencia", afirmando que las repercus i o n e s son, sin e m b a r g o , m á s amplias, ya que están configurando a la vez un estilo cultural y social, con resultados hasta ahora bastante ambiguos. Por eso mismo, el tratamiento del t e m a exige a t e n d e r al desarrollo de la persona en este estadio, así como a su posición intergeneracional. En la primera parte resume algunos datos s o b r e los c a m b i o s experimentados por la adolescencia y la impregnación adolescente del momento actual. En la segunda analiza algunas formas de presencia adulta, personal e institucional. En la tercera y conclusiva trata de centrar el sentido de las presencias y las distancias. El autor expone en este artículo las principales normas canónicas sobre la f a m i l i a . El Código de D e r e c h o Canónico no tiene un apartado sistemático titulado «derecho de familia»: Pero contiene abundantes normas que, dispersadas por el Código, regulan diferentes aspectos de la familia, f u n d a m e n t a l m e n t e las r e l a c i o n e s i n t e r p e r s o n a l e s allí e x i s t e n t e s . D i c h a s n o r m a s se c e n t r a n en los aspectos más específicamente cristianos de la familia y no contemplan los denominados «efectos civiles», necesitando ser desarrolladas y aplicadas por la legislación particular
F. Aznar Gil, La familia Código de Derecho nico.
en el Canó-
|
