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Artículo
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 1-8
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 9-30. Experiencia de didáctica de las ciencias sociales, experimentales y técnicas para motivar al alumnado con talento en la etapa de la ESO
Corrales Serrano, Mario
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 31-53. La literatura infantil como medio para educar en valores. Análisis de cuentos
Mateos Martín, Andrea
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 55-77. Gestión del talento humano dentro de la academia chilena de literatura infantil-juvenil
Socías Muñoz, Estela
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 79-92. La implementación del programa de alfabetización cubano "Yo sí puedo" como una práctica de responsabilidad social de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego
Abendaño López, Sandra
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 93-115. Liderazgo y toma de decisiones a nivel de una unidad educativa de Chile
Caiceo Escudero, Jaime
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 117-129. Actividad física escolar y extraescolar en estudiantes adolescentes, diferentes motivaciones y beneficios para la salud
Llamazares López, Adrián
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 131-148. La motivación hacia la práctica físico-deportiva en escolares y la influencia del profesor
Nieto Rodríguez, Jorge
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 149-162. Autopercepción de la motivación en las clases de educación física según el sexo, la edad y el tipo de práctica físico-deportiva
Hernández Martín, Pablo
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 163-176. Propuesta práctica desde la clase de educación física para la mejora de la adherencia a la actividad física
Redondo Flores, Henar
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 177-189. Empleo activo del tiempo de recreo y participación en las clases de educación física en educación secundaria
Ventola López, Natalia
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 191-207. Aprendizaje-servicio en un colegio rural
Novoa Presas, Cristina Eugenia
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 211-218
Papeles Salmantinos de Educación. 2020, n.º 24. Páginas 221-230
