SUMMA. Repositorio Institucional

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 13-30. Escola, justiça e auotnomia. Novas abordagens sociológicas da escola como organizaçao

Estevao, Carlos E.

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 31-57. La función tutorial universitaria: estrategias de intervención

Lobato, Clemente

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 59-95. La depuración franquista de los maestros freinetianos españoles de la década de 1930

Hernández Huerta, José Luis

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 97-117. Teatro, educación y comunidad, la animación teatral como modelo de intervención socieducativa

Ventosa Pérez, Víctor J.

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 119-147. Santo Tomás, afectividad y educación

Conderana Cerrillo, Jesús Manuel

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 149-164. Profesorado, reforma educativa y cambio social: un estudio experimental

Alcalá del Olmo Fernández, María José

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 165-188. Educar para la responsabilidad mundial

Cabezas González, Marcos

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 189-207. La institución penitenciaria: apuntes para un educador social

Torrubia Balagué, Eulalia

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 209-252. La enseñanza de la religión en la Esucela, bibliografía española 1950-1969

Fernández Falagán, Pedro

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 253-302. Los primeros intentos de reforma universitaria (1938-1939)

Alfonso Sánchez, José Manuel

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 303-331. Tres conferencias de Freire y una charla abierta con los alumnos en la Universidad Pontificia de Salamanca (II)

García Madrid, Antonio

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 335-344. Una experiencia piloto de cuantificación del crédito europeo en la docencia práctica

Sánchez Cabaco, Antonio

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 345-358. ¿Para qué sirve la historia de una disciplina?, reflexiones sobre las funciones de la historia de la psicología

Sánchez Sánchez, Teresa

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 359-373. El cuaderno escolar "renacer": un ejemplo de la aplicación de las técnicas de la Escuela Moderna durante la guerra civil española

Hernández Huerta, José Luis

Artículo

Papeles Salmantinos de Educación. 2004, n.º 3. Páginas 375-403. Más noticias sobre el origen e influencia de Freinet en Las Hurdes durante la II República. Datos sobre el maestro Maximino Gascón

García Madrid, Antonio