Mediación escolar. un proyecto de resolución de conflictos y prevención de bullying en centros educativos


Title	Mediación escolar. un proyecto de resolución de conflictos y prevención de bullying en centros educativos
Author	Hoz Pérez, César de la
Subject	Conflicto Mediación escolar Bullying
Abstract	La resolución de conflictos ha pasado de ser un proceso estanco y centrado en el protagonismo de quien decide o sanciona, a ser un proceso construido por los protagonistas del mismo. La mediación escolar ha pasado en pocos años, de ser un proceso de resolución de conflictos desconocido, a ser un programa reconocido y demandado, y que ha demostrado su utilidad y vigencia. En la educación actual, donde se debate sobre metodologías activas y un mayor protagonismo del alumnado en su desarrollo académico, la mediación escolar pone de manifiesto que es necesario enseñar a los alumnos a manejar situaciones difíciles y buscar el consenso ante problemas interpersonales. Darle más protagonismo al alumnado y fomentar la implicación del profesorado en la solución de problemas desde una perspectiva de cooperación, es un paso fundamental en la mejora del clima escolar y las relaciones personales
DOI	https://doi.org/10.36576/summa.107845

Format	PDF
Page count	10
Dimensions	17,6 x 24,6
Filesize	443.3 KiB (453,903 bytes)
Creation date of the digital resource	08 / 10 / 2019 00 : 00 : 00

SUMMA. Repositorio Institucional