SUMMA. Repositorio Institucional

Innovación en la formación práctica del profesorado

García Rodríguez, M.I. // Mena Marcos, J. J. // Gómez Sánchez, R. // Leijen, A. // Husu, J. // Toom, A. // Knezic, D. // Paulien, C. // Meijer Pedaste, M. // Allas, R. // Hekonen, L. // Tilikainen, M.

Formación el profesorado
Innovación docente

: La vertiente práctica de la formación docente, ha de ofrecer óptimos recursos para aprender a enseñar. A ese fin contribuye el Proyecto Europeo “Action-oriented teacher knowledge”, (ACTTEA)1 , desarrollado en cuatro países, entre ellos España. Acomete la formación del profesorado mediante la reflexión guiada con el fin de generar conocimiento profesional a partir de la práctica docente efectuada durante la estancia en Centros Escolares.

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