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La enseñanza de la religión en la escuela… situación de la Religión como materia escolar adquiere un nuevo estatuto curricular en España, planteando unos problemas que aún no están plenamente resueltos 1. 3. FUENTES La búsqueda de la bibliografía se ha realizado examinando las publicaciones periódicas españolas que, por su carácter, ofrecían alguna probabilidad de contener (o informar sobre) trabajos acerca de la enseñanza de la Religión. Revistas de los campos de la Teología, el Derecho Canónico, el Derecho Civil, la Pedagogía, etc., han sido cuidadosamente revisadas en el intento de localizar lo que se ha venido publicando en España sobre la enseñanza de la Religión. Hemos examinado también las Actas de congresos, semanas, jornadas, etc., que presumiblemente podían recoger ponencias o comunicaciones sobre esta cuestión. Hemos revisado asimismo las siguientes publicaciones, españolas y extranjeras, que, entre otras informaciones, ofrecen también algunas relativas a trabajos sobre enseñanza de la Religión en la escuela: Répertoire Bibliographique des Institutions Chrétiennes. Editado por la Université de Sciences Humaines. Strassbourg. Bibliographia Internationalis Spiritualis. Publicación anual del Pontificium Institutum Spiritualitatis “Teresianum”. Roma. Bulletin Signaletique. Sciences de l’Éducation. Publicación trimestral editada por el Centre National de la Recherche Scientifique. París. Índice Español de Ciencias Sociales. Serie A: Psicología y Educación. Publicación bibliográfica del Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC). Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Madrid. Boletín Bibliográfico. Editado por el Centro de Investigación, Documentación y Evaluación (C.I.D.E.). Ministerio de Educación y Ciencia. Madrid. De periodicidad irregular. Comenzó a publicarse en 1991. Superan ligeramente el millar las referencias bibliográficas que hemos identificado y que presentamos en este trabajo. Una gran parte de ellas titulan escritos breves
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