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Papeles Salmantinos de Educación -Núm. 7, 2006Facultad de CC. de la Educación, Universidad Pontificia de Salamanca
LA ACTIVIDAD LÚDICA EN LA ETAPA INFANTIL
The play in the 0-6 years-old education
María Luisa García Rodríguez RESUMEN: El juego, además de una necesidad infantil, es un importante instrumento en manos del educador, que contribuye decisivamente al desarrollo de la personalidad y de las capacidades de todos los ámbitos. A lo largo de las distintas etapas evolutivas van surgiendo diferentes tipos de juegos como respuesta a los intereses y necesidades que van apareciendo. Es necesario prever los espacios, momentos y materiales de juego. Entre éstos se encuentran los juguetes que, por su decisiva importancia, deben ser cuidadosamente seleccionados. Palabras clave: Juego, aprendizaje, desarrollo, juguetes. ABSTRACT: The act of playing as a neccesity of the youngest, is an important way in the teacher hands, that contributes decisively to de development of the personality and the capacities in all the environments. As long as different stages of evolution are coming up, at the same time, different types of plays as an answer of the interests and neccesities that appear. Is neccesary to foresee the different spaces, moments and materials of the play. Between them, we found the toys that because of their importance, must be selected carefully. Key words: play, learning, development, toys.
A quiénes os interesáis por el juego infantil Felicidades Por dedicar vuestro tiempo a los niños y niñas, ya sea en el ámbito familiar, o en el profesional, o en otros. Gracias Por ser personas sensibilizadas ante el mundo infantil, ya que vuestro interés os llevará a esforzaros y os impulsará a aprender, para realizar vuestra tarea lo mejor posible. 223
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