Páginas 9-30. Experiencia de didáctica de las ciencias sociales, experimentales y técnicas para motivar al alumnado con talento en la etapa de la ESO
Páginas 31-53. La literatura infantil como medio para educar en valores. Análisis de cuentos
Páginas 55-77. Gestión del talento humano dentro de la academia chilena de literatura infantil-juvenil
Páginas 79-92. La implementación del programa de alfabetización cubano "Yo sí puedo" como una práctica de responsabilidad social de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego
Páginas 93-115. Liderazgo y toma de decisiones a nivel de una unidad educativa de Chile
Páginas 117-129. Actividad física escolar y extraescolar en estudiantes adolescentes, diferentes motivaciones y beneficios para la salud
Páginas 131-148. La motivación hacia la práctica físico-deportiva en escolares y la influencia del profesor
Páginas 149-162. Autopercepción de la motivación en las clases de educación física según el sexo, la edad y el tipo de práctica físico-deportiva
