SUMMA. Repositorio Institucional

FAMILIA 43 (2011) 71-90 Antropología educativa de la relación trabajo y familia José Luis Parada Navas Instituto CC Familia-Murcia Resumen José Luís Parada, es autor de la aportación Antropología educativa de la relación trabajo y familia. No le desilusiona al relacionar título con contenido. En este trabajo aporta la importancia de la relación entre la vida laboral y la vida familiar desde una dimensión antropológica educativa. No busca soluciones mágicas. Lo más desafiante desde la antropología será cómo hacer buen uso de nuestra libertad y nuestra responsabilidad para poder desarrollarnos en todas las dimensiones de nuestra vida: la dimensión personal, la dimensión familiar y la dimensión laboral son fundamentales. Los antropólogos en sus investigaciones realizadas confirman esta afirmación. Desde el estudio de la Interacción educativa en el binomio familia-trabajo propone un enfoque familiar desde la antropología educativa entendiendo la familia como comunidad de personas y célula de la sociedad para terminar colocando al trabajo al servicio de la familia. Palabras clave: vida laboral, vida familiar, educativa, libertad, responsabilidad. Abstract José Luis Parada is the author of the essay Educative anthropology in the relationship work and family. We don’t feel disappointed when we relate title and its content. Along this essay he contributes to the studies about the importance of the relationship between working and family life from an educative anthropological dimension. He does not look for magical solutions. The greater challenge from the point of view of anthropology will be how to make good use of our freedom and responsibility in order to be able to develop in all our life dimensions: personal, family and working dimensions are basic. The anthropologists confirm this statement along their researches. Starting from the study of the educative interaction in the couple family-work he proposes a family focus from the educative anthropology considering the family as community of people and cell of society to end up putting work on service to family. Key words: Working life, family life, educative, freedom, responsibility. 71

x

/ / : :