Efeitos da atribuçao de categorizaçoes cruzadas na actividade cognitiva: um estudo sobre a influencia dos factores sociais contextuais na mediaçao das aprendizagens

Vinhal, Antonio Augusto Pereira

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Efeitos da atribuçao de categorizaçoes cruzadas na actividade cognitiva: um estudo sobre a influencia dos factores sociais contextuais na mediaçao das aprendizagens


Title	Efeitos da atribuçao de categorizaçoes cruzadas na actividade cognitiva: um estudo sobre a influencia dos factores sociais contextuais na mediaçao das aprendizagens
Place	Salamanca
Date (as text)	1996
Date(s)	1996
Author	Vinhal, Antonio Augusto Pereira
Director
Language
Subject	Universidad Pontificia de Salamanca. Tesis y disertaciones Académicas
Notes
Call number	UP/VZ/Tesis/494
Abstract	UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA Facultad de Filosofia y Letras Sección de Ciencias de la Educación EFEITOS DA ATRIBUIÇÃO DE CATEGORIZAÇÕES CRUZADAS NA ACTIVIDADE COGNITIVA: UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DOS FACTORES SOCIAIS CONTEXTUAIS NA MEDIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS Tomo 1: Texto TESE DE DOUTORAMENTO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DIRECTOR: Professor Doutor Pedro Fernández Falagán ALUNO: António Augusto Pereira Vinhal Salamanca, 1996
DOI	https://doi.org/10.36576/summa.30261

Format	PDF
Page count	506
Dimensions	x
Filesize	24.8 MiB (25,994,358 bytes)
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SUMMA. Repositorio Institucional

Thesis: Efeitos da atribuçao de categorizaçoes cruzadas na actividade cognitiva: um estudo sobre a influencia dos factores sociais contextuais na mediaçao das aprendizagens

Thesis (506 pages)

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