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Facultad de Pedagogía, Universidad Pontificia de Salamanca
Papeles Salmantinos de Educación -Núm. 4, 2005-
Un documentos excepcional: memoria de un maestro freinetiano sobre la educación en un pueblo de Las Hurdes de 1930 a1932
RESUMEN: Entre los años 1930 y 1934 el pueblo de Caminomorisco, en Las Hurdes, fue testigo de una experiencia educativa excepcional. El maestro José Vargas Gómez, de la escuela unitaria de niños de la Factoría de los Ángeles, aplicó allí las innovadoras técnicas freinetianas e invitó después al maestro Maximino Cano Gascón, que le siguió en la experiencia. Fueron pocos años, pero plenos de éxitos y satisfacciones si hemos de creer en los testimonios de los protagonistas aún vivos (los niños de aquellas escuelas) y si revisamos el material producido (en especial los periódicos o cuadernos escolares impresos). Mas, es aún más sorprendente por otros motivos. Primero, porque la experiencia fue pionera no sólo en Las Hurdes, también en España, por cuanto en 1932 ó 1933 (cada vez hay más pruebas para fecharla en 1932) ya era una realidad, al mismo tiempo que las emprendidas por Tapia y Redondo en Lérida. Segundo, porque, al parecer, lo fue al margen de la influencia del grupo divulgador principal, esto es, el catalano-aragonés y de Hermino Almendros. Y tercero, y más importante, por el contraste, y sobre todo por la valentía del maestro, que supone poner en marcha una de las innovaciones de la vanguardia educativa de aquel momento en un medio rural aislado y paupérrimo, en el que las necesidades parecían ser otras, básicas y más perentorias. ¡Freinet en Las Hurdes en los años treinta! ¡Imposible e increíble!, sería la respuesta inmediata. Y, sin embargo, así fue. El documento que aquí se ofrece redunda en este contraste aludido. Es la Memoria de José Vargas sobre la escuela que regentaba y la realidad que le rodeaba cuando todavía no había puesto en marcha la experiencia mencionada pero estaba a punto de hacerlo. Palabras clave: Educación en Las Hurdes, II República española, España y Freinet, Movimiento freinetiano español. Antonio García Madrid
ABSTRACT: During the years of 1930 to 1934 the village of Caminomoriscos, in Las Hurdes, Spain, lived an unusual teaching experience. The schoolteacher, José Vargas Gómez, at unitary “Factoría de Los Ángeles”, put into practice Freinet´s innovative processes there and then he invited schoolteacher Maximino Cano Gascón, who continued with this teaching experience. This lasted a few years, but they were full of successes and satisfactions if we have to believe in testimonies of the protagonists who are still aliving (children from those schools) and if we review elaborate teaching materials (especially the school newspaper or printed exercise 315
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