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Papeles Salmantinos de Educación -Núm. 5, 2005Facultad de CC. de la Educación, Universidad Pontificia de Salamanca
FUENTES DE INVESTIGACIÓN PARA UN ESTUDIO DE LA REPRESIÓN DEL MAGISTERIO EN LA PROVINCIA DE LEÓN
Investigation sources for studing teaching repression in the province of León
Beatriz Mayo Lorenzo RESUMEN: Los estudios sobre la represión del magisterio están proliferando considerablemente en los últimos años. Sin embargo, la mayoría de éstos, o no están elaborados a partir de ninguna las fuentes de primera mano que describen la verdadera situación vivida por los maestros de aquellos años o sus autores no tienen en cuentan todas las posibles fuentes primarias disponibles en la actualidad. Por estos motivos, y porque las fuentes de investigación son cuantiosas y diversas, y en muchos casos el investigador las desconoce, es necesario hacer una descripción de las mismas, con la que se dé a conocer qué tipo de fuentes existen para una investigación de la represión del magisterio en la provincia de León, dónde se encuentran y para qué son necesarias. Así, la riqueza informativa de estas fuentes será mostrada a la vez que estudios posteriores podrán evitar rozar peligrosamente el riesgo de caer en la trivialidad y en lo exclusivamente anecdótico. Palabras clave: represión franquista del magisterio, represión franquista del magisterio en León, fuentes de investigación. SUMMARY: The studies about teaching repression are growing considerably in the last years. Anyway, many of them, or they haven´t been elaborated from records of first hand, which describe the real situation of the teachers of those years or their authors don´t have bear in mind all the possible available sources at the present. For this reason, and because the real amount of investigation sources are numerous and diverse, and, in many cases the investigator doesn´t know them, it´s necessary to do a explication of them, in which are knowing what type of sources exists for an investigation of the repression of the teaching in the province of Leon, where they are and why they are necessary. Thus, the quality of the information that these sources provide, so like the studies that will be done simultaneously, will provide clues enough to avoid inaccurate or just anecdotal results. Key words: pro-Franco teaching repression, pro-Franco teaching repression in León, investigation sources. 71
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