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EL CARÁCTER DISTINTIVO DE LA MATEMÁTICA Y DE SU HÁBITO COGNOSCITIVO SEGÚN TOMÁS DE AQUINO
Sumario: En este trabajo se sostiene que el modo de operar la razón para formar la matemática es un método cognoscitivo distinto del que la razón usa para conocer la realidad física. Defiende también que la ciencia matemática pertenece a un hábito adquirido de la inteligencia, que es distinto de otros y plural, porque disponemos de varios niveles matemáticos jerárquicamente distintos entre sí. Palabras clave: Tomás de Aquino, teoría del conocimiento, matemática, hábitos adquiridos matemáticos, pluralidad y jerarquía entre ellos. THE DISTINCTIVE CHARACTER OF MATHEMATICS AND ITS COGNOSCITIVE HABIT ACCORDING TO ST THOMAS AQUINAS Abstract: This paper sustains that the modus operandi rationis to conformer mathematics is a different way of knowledge that the other which permits to know the physical reality. Defends also that the mathematic science bellows at one acquits habit of the intelligence, different of others, and plural, because we have many hierarchical mathematic levels. Key words: Thomas Aquinas, theory of knowledge, mathematics, acquits habits of mathematics, plurality and hierarchy between them.
1.
PLANTEAMIENTO
Lo primero a advertir en este tema es que en la mayor parte de los textos del corpus tomista no aparece explícitamente que la matemática se deba a un hábito adquirido específico de la inteligencia, es decir, distinto de los demás. ¿Por qué esta falta de especificación? Seguramente por el influjo de Aristóteles, pues es claro que el Estagirita, aparte de los hábitos superiores (el de los primeros principios y el de sabiduría) y al margen de los prácticos (el de prudencia y arte), sólo destaca un hábito para la razón: el de ciencia. Por eso parece que
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