SUMMA. Repositorio Institucional

FAM 22 (2000) 27-48 La Familia ante la educación sexual de la escuela Cosme Puerto Pascual Facultad de Psicología Profesor de Sexología U. P. Salamanca 1. 1.1. Introducción Recordando un derecho Comienzo recordando dos de los «Derechos Sexuales» de la declaración de Valencia del XIII Congreso Mundial de Sexología del año 1997. «Derecho a una educación sexual integral desde el nacimiento y a lo largo de toda la vida. En este derecho deben intervenir todas las instituciones sociales».' Que a su vez debería complementarse con otro de los derechos de esa carta magna mirando al nuevo milenio. «Derecho a la información amplia, objetiva, verídica sobre la sexualidad humana que permita tomar decisiones respecto a la propia vida personal». La educación sexual en este momento en la mayoría de los ambientes académicos se mueve en unos cauces muy reduccionistas. Privando a los educadores que desean formarse o necesitan ayuda en aspectos que no se introducen en las definiciones de sexo, sexualidad, erótica y amor erótico por ser vistos desde enfoques parciales y reduccionistas. Hasta ahora los textos sobre esta temática, salvo muy contadas excepciones, nos ofrecen unos conceptos parciales, confusos, sobre todo no en concordancia con lo que deben trasmitir y para lo que fueron creados. Hoy, si q u e r e m o s salvar la e d u c a c i ó n sexual en la e s c u e l a de un gran desprestigio, se debe impartir desde unos conceptos globales, a mayor profundidad y sin d e j a r fuera ninguna de las facetas o aspectos de la sexualidad. Se necesita m u c h a valentía para enfrentarse a los reducionismos académicos que se dan en la comunidad científica. Oponerse a 1 Declaración sobre los derechos sexuales del 13 Congreso Internacional de Sexología de Valencia, 29 de junio de 1997. 27

x

/ / : :