|
|
|
|
|
Procesos de innovación educativa : percepción por los profesores de educación general bádica y de enseñanzas medias que desarrollan programas experimentales en la Comunidad Autónoma de Castilla y León /
|
|
|
Salamanca
|
|
|
1989-1990.
|
|
|
1989-1990
|
|
|
Izquierdo Ibeas, Francisco Javier
|
|
|
Holgado Sánchez, María Adoración
|
|
|
spa
|
|
|
Universidad Pontificia de Salamanca (España) Tesis y disertaciones académicas.
Enseñanza Innovaciones España Castilla y León.
|
|
|
Contiene: t.I-III
|
|
|
UP/VZ.Tesis/383 v.1 v.T. 1 // UP/VZ.Tesis/383 v.2 v.T. 2 // UP/VZ.Tesis/383 v.3 v.T. 3
|
|
|
UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROCESOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: PERCEPCIÓN POR LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Y DE ENSEÑANZAS MEDIAS QUE DESARROLLAN PROGRAMAS EXPERIMENTALES EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CASTILLA Y LEÓN.
AUTOR: Francisco Javier Izquierdo lbeas DIRECTOR: Dra. Dña. Adoración Holgado Sánchez
CURSO:1.989-90
|
|
|
https://doi.org/10.36576/summa.8069
|
