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Se investigaron las creencias respecto a las personas responsables y las irresponsables, desde
el marco de las Teorías Implícitas de Personalidad y el enfoque psicoléxico o psicolingüística. La
investigación se realizó con una muestra de 520 sujetos, entre 18 y 30 años, estudiantes en primero y
cuarto curso de los grados de Psicología y Enfermería en el año 2019, en dos universidades privadas
españolas. Los principales resultados obtenidos fueron: [1] las creencias sobre las personas responsables
y las irresponsables se pueden explicar atendiendo a menos de 10 términos descriptores muy
diferenciadores de las creencias, [2] la taxonomía de términos de personalidad en español (Iraegui, 1998)
es exhaustiva y suficiente para explicar las creencias; especialmente, los factores Responsabilidad,
Integridad y Agradabilidad de esta taxonomía son los factores que mejor permiten diferenciar al
responsable del irresponsable, [3] los polos positivos de estos factores son los que mejor explican las
creencias sobre las personas responsables, y los negativos las referidas a las personas irresponsables, [4]
el factor Integridad de esta taxonomía tiene un rol diferente según se emplee para calificar al responsable
del irresponsable, [5] el factor Extraversión no sirve para diferenciar al sujeto responsable del
irresponsable, [6] ninguna variable sociodemográfica considerada influye significativamente en las
creencias, y [7] los resultados obtenidos son semejantes en las dos metodologías de estudio utilizadas
(citación espontánea de adjetivos descriptores, y valoración de términos de la taxonomía de términos de
personalidad en español según su ajuste a los objetos de creencia evaluados). Se sugiere que
Responsabilidad es un constructo explicable a nivel macro desde el Trabajo y la Ética, y a nivel micro desde
la Continuidad y Seguridad. Se proponen aplicaciones prácticas para promover la responsabilidad y
minimizar la irresponsabilidad.
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