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SUMMA > Docencia e investigación > Tesis > El papel de las expectativas en el rendimiento escolar desde la teoría socio-cognitiva /
El papel de las expectativas en el rendimiento escolar desde la teoría socio-cognitiva /
Salamanca
1989.
1989
Sánchez Pernas, José María
Cabezas Sandoval, Juan A.
spa
Universidad Pontificia de Salamanca (España) Tesis y disertaciones académicas.Éxito escolar.Cognición en el niño.
UP/VZ.Tesis/372
UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANC A FACULTAD DE FILOSOFIA Y CC. DE LA EDUCACION (SECCION DE PEDAGOGIA) El papel de las expectativas en el rendimiento escolar desde la Teoria Social- Cognitiva TESIS DOCTORAL DIRIGIDA POR: dr. D. Juan A. Cabezas Sandoval REALIZADA POR: D. Jose M. Sanehez Pernas SALAMANCA 1989
https://doi.org/10.36576/summa.8058
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